J'aime les livres --M'renmen liv yo

Au terme de quatre semaines d'animation de la lecture, c'est sous le thème J'aime les livres-- M'renmen liv yo qu'une petite bibliothèque mobile a été dévoilée aujourd'hui à l'orphelinat One Vision International Haïti. L'orphelinat et ses quatre classes du primaire n'avaient jusqu'ici aucun livre. Les maîtres et  leurs élèves ont maintenant accès à quelque 90 livres jeunesse et  une vingtaine d'ouvrages de référence (dictionnaires, cahiers d'exercice, grammaires) regroupés dans un coffre spécialement conçu à cette fin par l'équipe de construction. Ces livres ont été apportés par les bénévoles de CASIRA. Mais les besoins demeurent grands. Les livres pour les tout-petits et les livres en créole se font rares. L'enthousiasme manifesté aujourd'hui promet...

Photo 1: l'équipe se réjouit de l'arrivée des livres

Photo 2: un enseignant raconte à ses élèves une histoire en créole écrite par l'écrivain Dany Laferrière

Marie-France Ferland







Les professeurs de l'École mixte de la Foi emballés par l'informatique

La première semaine a servi à mettre en place les outils nécessaires pour pouvoir supporter les apprentissages en informatique. Ainsi, Jean-Luc a installé un petit logiciel qui se nomme GCOMPRIS et qui permet de se familiariser avec le clavier et la souris mais qui comporte aussi une facette d’exploration de concepts plus abstraits (comme des casse-têtes et des constructions dans l’espace). J’ai par la suite installé une méthode d’apprentissage pour enseigner WORD et EXCEL de OFFICE 2010.

Les professeurs sont plus qu’emballés quant à l’apprentissage de l’informatique.

Durant la deuxième semaine, les professeurs (7) et le censeur sont venus à tour de rôle pour une première leçon d’une heure pour une initiation à l’ordinateur. Certains n’ont jamais touché à un ordinateur et d’autres en ont déjà une certaine connaissance. La difficulté rencontrée consiste à libérer les professeurs de leurs tâches habituelles. Une aide ponctuelle a aussi été accordée au directeur de l’École pour des besoins spécifiques.

Jean-Luc a travaillé fort et a finalement réussi à brancher le ‘SCAN’ pour que je puisse numériser les premiers chapitres de la méthode de OFFICE 2010 étant donné que nous ne possédons qu’une seule version de ce livre.

Nous sommes actuellement à évaluer la meilleure façon de procéder pour libérer les professeurs afin de leur permettre un accès informatique plus important.

Maurice Carbonneau

Du côté couture, à l'orphelinat One Vision

La première semaine, nous avons dû travailler dans un espace ouvert, au milieu des enfants, sous un abri servant de salle à manger. Maintenant, nous sommes dans le local dédié à la couture. Notre équipe de construction nous a fabriqué deux tables de travail et nous avons acheté quatre chaises.

Nous enseignons à quatre, parfois six ''mamans''. Nous devons composer avec leur disponibilité, car elles doivent parfois s'absenter pour soigner les petits dont elles ont la charge. Le petit dernier, Achley, 4 mois, nous accompagne tous les avant-midis et nous le prenons à tout de rôle. Une contrainte: comme l'électricité nous est fournie par une génératrice et que l'essence est dispendieuse, nous devons bien planifier le temps d'utilisation des machines à coudre afin d'épargner.

Après environ trois semaines,  nos ''mamans', ont plusieurs réalisations à leur actif: cinq  piqués, deux hamacs pour une balance de bébé, une jupe, un short pour fillette, deux taies d'oreiller, l'ajustement d'une robe trop grande ainsi que d'une jupe, un  rideau pour l'infirmerie, etc. Plusieurs autres projets sont en route.

Photos: Mme Klodèt  montre fièrement un piqué qu'elle a cousu. Achley est nourri pendant que sa ''maman'' , mme Toto, étudie.

Nos ''mamans'' sont motivées, ainsi que nous.

Claudette et Diane

En éducation, le partage d'expériences est mis de l'avant

L'équipe d'enseignants de l'orphelinat One Vision International Haïti bénéficie des conseils de Sylvie Lafrance, bénévole de CASIRA et éducatrice spécialisée. Certaines pistes sont examinées avec les enseignants en vue, par exemple, d'améliorer la gestion de classe ou de transmettre les connaissances de façon encore plus efficace auprès de chaque élève. Sur la photo ci-contre, Sylvie présente au maître de 2e année une horloge de bois qu'elle a conçue et décorée. Cette horloge sera utilisée pour enseigner l'heure aux petits.

L'équipe de construction a concentré ses travaux à  l'École mixte de la Foi au cours de sa deuxième semaine complète de travail.  Le gros oeuvre, la construction de deux murs intérieurs, a permis la création de trois locaux distincts,  soit la bibliothèque, le magasin à outils et le local des scouts. Il faut noter que ces travaux permettront à l'école de répondre enfin aux normes antisismiques reconnues. Travail exigeant et poussiéreux. Puis, trois unités de la bibliothèque ont été conçues, construites et installées dans leur nouveau local. Travail de précision et de solidité, avec une touche artistique certaine. Finalement, des travaux de peinture ont été réalisés: murs et plafond d'une classe, ainsi que des tableaux.

Puis, de retour à l'orphelinat CAOH, nous avons confectionné la première de trois tables à pique-nique. Ces tables permettront aux 33 enfants de l'orphelinat d'être confortablement installés pour manger ou faire leurs devoirs. Jusqu'ici, ils s'assoyaient  par terre ou sur de petits tabourets.

Clément Hamel

Plus de 400 livres bientôt à la disposition des élèves et du personnel de L'École mixte de la Foi

La promotion de la lecture commence par l'accès aux livres. Le travail effectué à l'École mixte de la Foi a débuté par l'inventaire des livres qui se trouvaient sur place mais qui n'avaient pas encore été mis à la disposition des professeurs ni des élèves. Une épuration des livres a permis de retenir ceux adaptés aux niveaux enseignés à cette école, soit la maternelle jusqu'à la sixième année. Une validation du niveau de difficulté par les professeurs nous a permis de voir l'intérêt de ceux-ci pour la lecture. Finalement, on peut considérer l'étiquetage de plus de 400 livres presque complété.

L'aménagement du local de la bibliothèque est presque terminé et les premiers usagers y accèderont d'ici quelques jours. 

Photos : avant et après.

Francine Bisson

Les défis concernant la formation des enseignants à l'École mixte de la Foi

Notre mandat: offrir de la formation aux enseignants de l'École mixte de la Foi.

Notre déception: constater la préférence des enseignants pour l'informatique.

Notre défi: modeler sept interventions sur la place de la lecture en classe.

Notre force: une approche fondée sur une relation personnelle avec chaque élève.

Notre plus grande joie: assister à l'éveil de l'intelligence chez les enfants de Montrouis.

Esther et Guy D'Amours.

Une solidarité exemplaire

Et oui,  nous  faisons  du  travail  d’infirmière, examiner  des  yeux, vérifier  la  croissance, soigner  de  petits  bobos, enseigner à l’infirmière, mais  ce  que  nous  faisons  vraiment, c’est  entrer  en  contact  avec  une  population  qui  est  souvent  démunie  mais  aussi  immensément  riche.

Tous  les  jours  ces  femmes  que  nous  côtoyons nous enseignent comment  se  débrouiller, comment '' prendre  soin''.

Elles  nous enseignent  cette  grande  générosité de  ces gens  qui ont  si  peu….

Un  petit  bébé  est  né  lundi d'une mère en prison... Ici la  prison est un lieu  qu’on  ne  peut  imaginer  chez  nous...d’un  dénuement incroyable. Dans un  groupe  comme  le  nôtre les  dons  se  sont  organisés  rapidement.

Ce matin nous  avons  raconté cet événement aux  mères qui  s’occupent  des  orphelins.Elles  ont  un  salaire  dérisoire, s’occupent  de  10  enfants  chacune 24 heures  par jour, ne possèdent à peu près rien.  La première chose  qu’elles  ont  fait  fut  d’aller  dans leurs maigres  possessions et  donner  ce  qu’elles pouvaient :  un  savon, un  peu  de  lotion, un piqué…..

Elles  considéraient  que  cet  enfant faisait  pitié…On  apprend  beaucoup  de  choses  en  voyage…

Claudette Dupuis

Les jeunes découvrent le plaisir de lire à l'orphelinat One Vision International Haiti

       Les orphelins de One Vision International Haïti sont, depuis quelques jours, sensibilisés au merveilleux monde des livres. Dès le premier contact, les petits ont pris d'assaut les ouvrages mis à leur disposition. Pour eux, tourner les pages, regarder les illustrations est source de plaisir. L'objectif poursuivi  est double: introduire l'utilisation du livre en classe (appuyant ainsi l'action des enseignants en lien avec le programme d'études) et développer chez les jeunes le plaisir de fréquenter les livres, ce qui permet entre autres d'enrichir leur vocabulaire et de faire appel à  leur imagination.Une stratégie gagnante: faire équipe avec les maîtres.

Des examens de la vue pour les petits

Au dispensaire de l'orphelinat One Vision International Haïti, Claudette et moi-même avons établi un excellent lien avec l'infirmière en place. Cette dernière est ouverte et accueille favorablement les conseils prodigués par les infirmières québécoises. Les tests de vision ont été faits facilement, avec la collaboration de tous les enfants. Nous constatons avec bonheur qu'en général, leur vision est très bonne. Selon le docteur Tremblay d'Optométristes sans Frontières, cela serait dû au fait qu'ils ne sont  pas régulièrement en contact avec les écrans de télévision et d'ordinateurs. Le prochain défi: trouver un ophtalmologiste à qui référer les rares cas plus sérieux.

Rolande Spénard